Dia dos pais II
















Dia dos pais
















Recreação em sala de aula

Para muitos, falar em recreação é o mesmo que dizer futebol, cinema ou  teatro. Isso seria reluzi-la ao lugar comum e limitar sua extra.ordinária ação renovadora a um plano simples e precário
Outros confundem recreação e lazer.
LAZER é ócio, horas livres e RECREAÇÃO é o bom aproveitamento das horas de lazer.

A melhor forma que encontramos para definir recreação é aquela contida no vocabulário inglês “PLAY” que significa satisfação e alegria naquilo que se faz. Representa uma atividade que é livre e espontânea na qual o interesse se mantém por si só sem nenhuma compulsão interna ou externa de forma obrigatória ou opressora afora a satisfação pessoal.
Quando estimulamos a criança ou o jovem a participar e esta participação é dirigida, estamos aplicando a Recreação Orientada, que é das formas de mobilização e educação infantil e juvenil.
A palavra “recreação” encerra um significado bastante profundo “criar novamente” que vem do latim “recreare”, mas o fato “criar novamente” representa em se tratando de recreação, algo muito mais além do que parece à primeira vista.
Vale por criar em um plano positivo ascendente e dinâmico. Daí que nem todo passatempo pode ser considerado recreação.

Muitas diversões não passam de atividades nocivas à formação do caráter, por isso mesmo há necessidade de orientarmos crianças e jovens motivando-os para um bom aproveitamento das horas de lazer através de atividades físicas, recreativas e culturais.
A delinqüência encontra, nas horas de ócio mal utilizadas, um dos seus mais assinalados fatores. Daí o papel relevante que a recreação orientada poderá exercer na sociedade, como elemento positivo preenchendo utilmente as horas de lazer.

Citaremos algumas atividades recreativas para serem feitas em grupo ou em sala de aula.
Naturalmente devem ser dosadas em intensidade e duração de acordo com o comportamento grupal.

TELEFONE SEM FIO

Os participantes sentam em semicírculo, bem próximos uns dos outros.
O primeiro sentado em uma das extremidades cochicha uma frase no ouvido de quem está ao seu lado.
Assim cada criança ou jovem do grupo procede até chegar ao último da outra ponta.
Este deve repetir a frase em voz alta.
Obs: a frase deve ser repetida rapidamente  quando cochichada e deve ser um pouco comprida, porém com significado lógico.
O interessante é que ao chegar ao final a frase acaba perdendo algum sentido e ficando por vezes muito engraçado.


Outras atividades nas próximas postagens.


Feliz Páscoa





Porta ovo de chocolate

Modelos para colocar ovo de páscoa ou docinhos de chocolate













Este é feito com potes vazios de margarina.



Esse é feito com rolo de papel higiênico (do site Pra Gente Miúda)

Porta doces de Páscoa


 Porta doces com Garrafa Pet e desenhos em E.V.A.







Máscaras de coelhinho da Páscoa

Máscaras para fantasias de coelhinho
Os riscos devem ser impressos, colados em uma cartolina ou papel cartão.
Também podem ser feitos em E.V.A.
Depois de recortados e pintados coloque um elástico amarrando nas laterais para firmar na cabeça da criança.





A parte riscada com listinhas deve ser vazada para aparecer o rostinho da criança.

Este molde acima é para óculos de coelhinho.



Não acabou.
Clique em "POSTAGENS MAIS ANTIGAS" e veja o que já foi publicado aqui.
 
©2008 Elke di Barros Por Templates e Acessorios